
La diputada Leticia Rubio Montes, del Distrito 14, correspondiente a los municipios de Cadereyta, Ezequiel Montes y Tolimán; hizo entrega del Programa “Yo Pongo la Compu” en El Rincón, San Pablo Tolimán.
Ahí, este programa beneficia directamente a alumnos de escuelas del semidesierto para que puedan seguir estudiando con una computadora portátil o una tableta electrónica.
En el evento se contó con la presencia de la Profesora Ma. Elena Granados de León, Coordinadora de Educación del Municipio, en representación de Lupita Alcántara de Santiago, Presidenta Municipal de Tolimán.
Se llevó a cabo la entrega en dos intervenciones toda vez que se busca seguir con los protocolos de sanidad y guardar la distancia correspondiente para salvaguardar la salud y el bienestar de los alumnos y demás asistentes.
En este acto, Leticia Rubio explicó que “Yo Pongo la Compu”, está inspirado en una historia familiar y que la ha llevado a contribuir con los estudiantes de su distrito.
“Estoy convencida de que la única manera de salir adelante es la educación”, por ello dijo que tanto el Programa “La Casa del Estudiante” y “Yo Pongo la Compu” están dirigidos a la educación en el semidesierto.
Cabe mencionar que en ediciones pasadas “Yo Pongo la Compu” era un programa para beneficiar alumnos destacados de diferentes niveles educativos; sin embargo, en la pandemia muchos alumnos no mantuvieron sus altos promedios ya que se enfrentaron a la falta de un equipo electrónico para conectarse a sus clases en línea. Por ello, la Diputada hizo una modificación en la dinámica para llevar la misma oportunidad a todos los estudiantes. En esta ocasión, participaron alumnos de la Secundaria “Tollimani 1532” por medio de un sorteo realizado en presencia de alumnos y padres de familia.
Este programa se lleva a cabo en diferentes escuelas del semidesierto, específicamente en los municipios de Cadereyta, Ezequiel Montes y Tolimán; en Primarias, Secundarias, Preparatorias y Universidades, donde mes a mes se van realizando entregas en los centros de estudio.



