Más de 15,000 maestras y maestros de 2,114 escuelas públicas participaron en la segunda sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo 2025–2026, ejercicio que busca fortalecer la enseñanza desde la experiencia docente y el contexto de cada comunidad escolar.
Coordinada por la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), la reunión permitió compartir estrategias pedagógicas y didácticas que atienden las realidades y necesidades de niñas, niños y adolescentes en las aulas.
La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, subrayó que el propósito del CTE es “integrar las necesidades educativas con la particularidad de cada comunidad escolar, para consolidar aprendizajes prioritarios y fortalecer ambientes sanos, de inclusión y colaboración”.
Durante la jornada, el magisterio abordó temas como cultura de paz, salud mental, sana convivencia y estrategias de enseñanza con enfoque formativo y preventivo, orientadas a que el alumnado adquiera conocimientos útiles para su vida cotidiana.